響きあう地平 安藤榮作×中津川浩章 展 A collaborative exhibition by Eisaku Ando & Hiroaki Nakatsugawa

響きあう地平 安藤榮作×中津川浩章 展 ヒビキアウチヘイ アンドウエイサク×ナカツガワヒロアキ テン

A collaborative exhibition by Eisaku Ando & Hiroaki Nakatsugawa

ひとふりごとに、木に打ち刻まれた手斧の跡の集積によって表出した彫刻。画面に対峙し、半ば即興的に動く手からほとばしった筆触によって表出した絵画。安藤榮作と中津川浩章の創作は、呼吸そのもののようです。一瞬一瞬の生(せい)の痕跡といえるものが立ち現れ、ささやき、躍動するリズムの地平に耳を澄ませてみてください。人はなぜ表現するのでしょうか。同様に、表現されたものの何が観る人の心を震わせるのでしょうか。その根源にふれる展覧会です。2人の表現者が生み出す磁場が、鑑賞者とともに共振する空間をお楽しみください。

Closing Days

水曜日、12月28日(月)～31日(木)

Opening Hours

9:00 ～ 16:30

(入館は16:00まで)

Admission (tax included)

一般600円 小・中学生300円

※平松礼二館企画展もご覧いただけます。

Exhibition Website

https://www.town.yugawara.kanagawa.jp/soshiki/31/23264.html

参加無料(要観覧券)、申込等詳細はHPをご覧ください(申込受付 10/24～)。
EVENT1 公開制作&クロストーク「表現が立ち上がるとき」
2026年 11月15日(日曜日)開催
【公開制作】安藤榮作×中津川浩章 13時00分～13時30分
【クロストーク】安藤榮作×中津川浩章×田口ランディ(作家・鍼灸師) 13時45分～15時30分
定員:30名程度(先着順・要申込)

EVENT2 クロストーク「みること、感じること、出会うこと」
2026年 12月19日(土曜日)開催
13時30分～15時00分
安藤榮作×中津川浩章×三ツ木紀英(アート・プランナー、NPO法人芸術資源開発機構代表理事)
定員:30名程度(先着順・要申込)
同日、おしゃべり鑑賞会も開催します♪
10時30分～12時00分
展示作品について、思ったことを話しながら、見ていきます。知識は不要!
ファシリテーター:三ツ木紀英
対象:中学生以上
定員:10名程度(要申込・抽選)

EVENT3 ワークショップ「内なる精霊と出逢う」
2026年 12月20日(日曜日)開催
10時30分～15時30分
自然の材料で自分の内なる精霊を作り、自然界に解き放ちます。
講師:安藤榮作
対象:小学4年生以上
定員:10名程度(要申込・抽選)
※保険、材料代として500円いただきます。
イベントお申し込み方法 (受付は10月24日～)
各イベントのお申し込み・ご不明点の問い合わせは、下記の美術館問い合わせページよりお願いいたします。
必要事項と、問い合わせ内容欄に参加ご希望のイベント名をご記入ください。
※メールアドレス等をお持ちでない方は、お電話(Tel:0465-63-7788)での申し込みも受け付けています。
https://www.town.yugawara.kanagawa.jp/form/detail.php?sec_sec1=31&lif_id=30504&check

●担当学芸員によるギャラリーツアー
11月1日(日)、12月6(日)、1月10日(日) いずれも11:00～(50分程度)

その他
湯河原リトリート 円荘のアートギャラリーにて、同時開催!
安藤榮作×中津川浩章「芸術家という謎の生き物」
主催・会場 | 湯河原リトリート 円荘(湯河原町宮上542-1 当館より徒歩1分)
公開日時|会期中 (10/24～1/18) の金・土・日・祝 15:00～19:00
作品の奥にある、「芸術家という謎の生き物」の生態に迫ります。

湯河原町内の学校の授業でアートワークショップ開催!
「わたしの色、わたしのかたち、わたしの線」
ファシリテーター | 中津川浩章
参加校 | 湯河原小学校、吉浜小学校、東台福浦小学校、県立小田原支援学校湯河原校舎

●子ども向け鑑賞ガイドを用意しています。
●作家の滞在制作により、一部展示空間も変化していきます。

町立湯河原美術館 チョウリツユガワラビジュツカン

Yugawara Art Museum

Address

〒259-0314
足柄下郡湯河原町宮上623-1

Website

https://www.town.yugawara.kanagawa.jp/site/museum/